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jueves, 12 de marzo de 2026

Trabajo en equipo

 Buenas tardes papitos y estudiantes 

Fecha: 13 de marzo  del 2026

Tema: Los sustantivos 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la características de los adjetivos y sustantivos y fortalece su comprensión 

Desarrollo: El día de hoy empezamos con el tema de los sustantivos 

Leer las siguientes paginas



Copiamos en el cuaderno

LOS SUSTANTIVOS


Realiza el siguiente mapa conceptual 



Feliz día 

miércoles, 11 de marzo de 2026

Los adjetivos

 Buenas tardes papitos y estudiantes 

Fecha: 11 de marzo  del 2026

Tema: Los adjetivos  

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la características de los adjetivos y fortalece su comprensión 

Desarrollo: El día de hoy empezamos con el tema de los adjetivos 

Leímos las siguientes páginas 


Copiamos en el cuaderno 




Feliz día 

viernes, 6 de marzo de 2026

Las adivinanzas

Buenas tardes papitos y estudiantes 

Fecha:6 de marzo  del 2026

Tema: Las adivinanzas 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la características de los refranes, trabalenguas y participa activamente en ellas, fortaleciendo la expresión corporal

Desarrollo: El día de hoy empezamos con el tema de las adivinanzas

Leímos la siguiente pagina 


Copiamos en el cuaderno

Empezamos a desarrollar las siguientes paginas del libro 21, 22 y 23




Queda como tarea terminar de desarrollar las paginas


Feliz día 

miércoles, 4 de marzo de 2026

Trabalenguas y refranes

 Buenas tardes papitos y estudiantes 

Fecha:4 de marzo  del 2026

Tema: Los trabalenguas y refranes 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la características de los refranes, trabalenguas y participa activamente en ellas, fortaleciendo la expresión corporal

Desarrollo: El día de hoy empezamos el tema de los refranes y trabalenguas.

Leímos las siguientes páginas 


Copiamos en el cuaderno, cada estudiante decidía qué ejemplos escribir en cada uno de los temas 




Vimos los siguientes videos 



Feliz día